“優(yōu)秀”或許可以來(lái)形容許多人，但每個(gè)人身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)，絕非簡(jiǎn)單用同一個(gè)“優(yōu)秀”來(lái)概括。在近日A-level舉辦的G12學(xué)長(zhǎng)通關(guān)秘籍分享會(huì)上，斬獲倫敦大學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)offer的楊鈞文Jevon、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的劉俊言Myers、帝國(guó)理工學(xué)院物理專(zhuān)業(yè)的周俊暉Mike，向?qū)W弟妹及到場(chǎng)的家長(zhǎng)們分享了各自拿到G5院校offer的通關(guān)秘籍。

從他們身上，我們看到了更多對(duì)知識(shí)的熱情、對(duì)世界的好奇和主動(dòng)學(xué)習(xí)與探索的欲望，希望通過(guò)此次分享，能給更多同學(xué)們帶來(lái)幫助，助力更多學(xué)弟妹們成功圓夢(mèng)理想學(xué)府。

學(xué)長(zhǎng)分享

A-levelG10的石同學(xué)作為本次分享會(huì)的主持人，從IG選課、大學(xué)申請(qǐng)、備考規(guī)劃等多方面，向Jevon、Myers以及Mike展開(kāi)提問(wèn)：

Q1

IG選課是否影響升學(xué)?現(xiàn)在所選課程會(huì)決定未來(lái)專(zhuān)業(yè)嗎?

Myers

說(shuō)實(shí)話我在10年級(jí)時(shí)，并沒(méi)有對(duì)未來(lái)做太多的規(guī)劃，因此當(dāng)時(shí)也不知道自己后來(lái)會(huì)選經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，但是經(jīng)歷下來(lái)后，我認(rèn)為10年級(jí)的選課最好是選自身感興趣、對(duì)你未來(lái)的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)有利的科目。

未來(lái)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)，不完全取決于在AS或是IG階段所選的學(xué)科，比如我選的經(jīng)濟(jì)，聽(tīng)起來(lái)很人文社科，又偏一點(diǎn)理科，似乎與物理毫無(wú)關(guān)系，但真相是，即使你們沒(méi)有選擇經(jīng)濟(jì)，也可以通過(guò)選擇高數(shù)、物理或化學(xué)去申請(qǐng)你想去的專(zhuān)業(yè)。

Q2

如果AL階段選擇一門(mén)IG時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)科，要如何跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度?能否提供一些學(xué)習(xí)技巧?

Myers

我在IG階段沒(méi)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)，但在AS階段，其實(shí)我做了不少努力去學(xué)好這門(mén)課。

首先我覺(jué)得對(duì)我學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)幫助最大是競(jìng)賽，在A-level學(xué)習(xí)之外我參加了NEC(全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽(National Economics Challenge,是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)CEE主辦的一項(xiàng)面向全球高中生的經(jīng)濟(jì)學(xué)賽事)，當(dāng)時(shí)我選的難度是DL，而這個(gè)難度剛好與我在AS學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程設(shè)置差不多，所以它很大程度地幫助我理解AS課程中的一些內(nèi)容知識(shí)。因?yàn)镹EC競(jìng)賽對(duì)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)及熟練度上有很高的要求，并且你要具備在此基礎(chǔ)上延伸自己想法的能力，因此從這個(gè)競(jìng)賽中學(xué)到的技能，為我學(xué)好AS經(jīng)濟(jì)起到很大的幫助作用。

其次在課堂上要積極地完成老師布置的任務(wù)及作業(yè)。我認(rèn)為A-level主要的學(xué)習(xí)方法是先理解，再做題。如果你能完全掌握老師在課堂上教授的知識(shí)及方法，應(yīng)對(duì)考試是沒(méi)問(wèn)題的。除了課本外我還會(huì)讀一些經(jīng)濟(jì)讀物，這會(huì)加深我對(duì)經(jīng)濟(jì)的理解，同時(shí)會(huì)讓我有更多自己的想法和技能。

Q3

大學(xué)及專(zhuān)業(yè)如何選擇?有什么探索興趣的方法?

Mike

首先要確定自己喜歡什么專(zhuān)業(yè)，英國(guó)G5院校非常看重你對(duì)學(xué)科的熱愛(ài)程度及深層次的邏輯思維;其次要有一個(gè)保底院校，這樣你就可以沖自己的理想院校。在英國(guó)選校方面，我的保底是布里斯托大學(xué)，剩下的4個(gè)學(xué)校我會(huì)去看QS排名靠前的院校，他們物理專(zhuān)業(yè)的排名。當(dāng)然在選校時(shí)，QS排名只是一個(gè)重要的參考，不能太過(guò)度注重于大學(xué)排名，我認(rèn)為選你學(xué)科比較強(qiáng)的院校更重要一些。

時(shí)刻保持好奇心是探索興趣比較重要的一點(diǎn)，除此之外，我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方法是直接打開(kāi)一本教科書(shū)讀一遍，在里面你可能會(huì)找到自己的興趣點(diǎn)，或是不明白的、好奇的點(diǎn)，這時(shí)你有必要針對(duì)這些進(jìn)行深挖，過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)其背后蘊(yùn)含著非常奇妙的道理，那種恍然大悟的感覺(jué)，有助于激發(fā)和培養(yǎng)你的興趣。

Jevon

在選擇學(xué)校及專(zhuān)業(yè)時(shí)，我認(rèn)為重要的是選定一個(gè)大致的方向，而不是特別具體的某個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)橛?guó)大學(xué)在大二之后才會(huì)對(duì)課程有明確的劃分，因此在大一的時(shí)候可以通過(guò)上基礎(chǔ)課對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí)，再?gòu)淖约荷瞄L(zhǎng)的方向做選擇。

我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣便是從9-10年級(jí)的競(jìng)賽和活動(dòng)中發(fā)掘的，在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，除了自身感興趣的學(xué)科外，還可以選擇自己比較擅長(zhǎng)、有優(yōu)勢(shì)的科目，這樣你會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

Q4

IG的成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)時(shí)有多重要呢?申請(qǐng)?jiān)盒?huì)著重看IG分?jǐn)?shù)嗎?

Jevon

我認(rèn)為IG是很重要的，其重要性?xún)H次于在AQA的學(xué)習(xí)。其中IG的ESL這門(mén)課非常重要，在申請(qǐng)中很多同學(xué)的ESL可以代替雅思成績(jī)。于我而言， 這次申請(qǐng)除了UCL我還拿到了曼大的offer，但曼大的明確要求是寫(xiě)作要達(dá)到7分，但是如果你在10年級(jí)IG考試中ESL達(dá)到7分，那么你可以在英國(guó)方向除了G5院校外的90%學(xué)校，用ESL成績(jī)代替雅思成績(jī)來(lái)申請(qǐng)，因此在你雅思成績(jī)不太好的時(shí)候，ESL成績(jī)可以起到很關(guān)鍵的作用。

除此之外，其他科目也是很重要的參考，比如在我申請(qǐng)劍橋大學(xué)時(shí)，就必須要把我所有參加過(guò)的IG成績(jī)填上去，不管是第一次考試成績(jī)還是補(bǔ)考成績(jī)。所以建議大家即使在AS階段決定要放棄一門(mén)，那也最好要考出一個(gè)看得過(guò)去的成績(jī)。

Q5

Jevon你是如何備考IG的呢?

Jevon

在完成課業(yè)學(xué)習(xí)之后，最重要的是刷題和總結(jié)。我覺(jué)得不管是IG還是A-level課程，尤其是我們參加的Oxford AQA考試局的題型比較固定，只要你反復(fù)不斷地刷題，在5月份考試時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做過(guò)很多相似甚至幾乎一樣的題目，刷題是為了積累經(jīng)驗(yàn)與方法，學(xué)會(huì)解題思路。

對(duì)于易錯(cuò)的簡(jiǎn)答題，可以在平時(shí)刷題時(shí)，從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧，語(yǔ)言話術(shù)盡量做到讓考官抓不到任何漏洞，我認(rèn)為這些是提高成績(jī)很關(guān)鍵的一點(diǎn)。

Q6

如果某科IG成績(jī)不理想，后期該如何補(bǔ)救?

Myers

首要的建議是重考，在10年級(jí)暑假及11年級(jí)上冊(cè)，是完全有時(shí)間為弱勢(shì)學(xué)科做補(bǔ)救的。如果是沒(méi)有時(shí)間或者有其他安排，則需要把后面的學(xué)科考好。像之前提到，我們?cè)谏暾?qǐng)劍橋大學(xué)的時(shí)候就要求提交一些小分，因此平時(shí)成績(jī)也是大學(xué)申請(qǐng)中一個(gè)重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。

Q7

Mike在今年1月大考時(shí)就完成了AL數(shù)學(xué)所有的考試，你是否推薦大家超前學(xué)習(xí)呢?方便分享一下你的備考時(shí)間線嗎?

Mike

超前學(xué)習(xí)我認(rèn)為對(duì)于數(shù)學(xué)是可以的，但是對(duì)于其他科目我覺(jué)得沒(méi)太大必要，除非你要備考劍橋或牛津。對(duì)于G5大學(xué)而言，即使是你全部考完了，他也會(huì)再給你最后一年找點(diǎn)事情干，因此建議大家可以留一兩門(mén)。

關(guān)于備考，如果你想1月份考出來(lái)，我建議是上個(gè)學(xué)期的暑假就開(kāi)始準(zhǔn)備，因?yàn)楹竺婺慵纫獙W(xué)習(xí)A2，可能有些同學(xué)還要補(bǔ)考，時(shí)間會(huì)非常趕，因此在暑假開(kāi)始著手做這些，會(huì)讓之后的安排更輕松一些。

Q8

很多同學(xué)擔(dān)心背景不夠，EPQ、夏校及競(jìng)賽有必要嗎?對(duì)大學(xué)申請(qǐng)有多大幫助?

Jevon

我在9-10年級(jí)參加過(guò)大大小小十幾場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，也參加過(guò)EPQ的項(xiàng)目，我認(rèn)為背景提升不是特別有必要，但是有錦上添花的作用。你沒(méi)有這些背景提升，在申請(qǐng)英國(guó)方面并不會(huì)有明顯的吃虧，但如果你有這些，可以在申請(qǐng)時(shí)寫(xiě)進(jìn)文書(shū)，來(lái)體現(xiàn)你對(duì)該學(xué)科的熱愛(ài)程度。

Q9

Myers，如果時(shí)間有限你會(huì)推薦哪種背景提升方式?

Myers

我最推薦的是EPQ，它要求你對(duì)感興趣的學(xué)科和在某個(gè)領(lǐng)域做更細(xì)致的研究，因此不僅是學(xué)習(xí)上的幫助，對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域也會(huì)有更深的理解。

我建議大家在11年級(jí)上冊(cè)對(duì)自己想要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)和院校做一個(gè)時(shí)間線的規(guī)劃，如果你想靠競(jìng)賽為自己的申請(qǐng)錦上添花，那你必須要好好規(guī)劃一下，否則在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法得到一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)和結(jié)果。

同時(shí)建議大家可以去申請(qǐng)?jiān)盒５墓倬W(wǎng)查看他們推薦的書(shū)單，在寫(xiě)文書(shū)時(shí)，你可以以此來(lái)作為最這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)去，對(duì)申請(qǐng)也非常有利。

Q10

雅思準(zhǔn)備多久合適?

Myers

我認(rèn)為10-11年級(jí)就要把雅思考出來(lái)，首先這不僅是你英語(yǔ)實(shí)力的證明，更重要的是在12年級(jí)，你會(huì)有更多的精力放在A-level的大考上。

Mike

我是考的托福，我覺(jué)得這個(gè)要根據(jù)申請(qǐng)?jiān)盒５恼Z(yǔ)言成績(jī)難度來(lái)衡量，因?yàn)槲抑魃暧?guó)，英國(guó)院校不會(huì)讓你很早地提交語(yǔ)言成績(jī)，因此我是準(zhǔn)備大考考完后，用一個(gè)月的時(shí)間把托福成績(jī)考出來(lái)，對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)要求不高的院校，還是建議大家把IG的ESL考好，會(huì)對(duì)你以后的語(yǔ)言成績(jī)有所幫助。

Jevon

我大概在10年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備雅思，我認(rèn)為如果在10-11年級(jí)能考出一個(gè)差不多的雅思成績(jī)，就不必再去追求更高的成績(jī)，我雅思在11年級(jí)考到7分就停手了，因?yàn)槟阍谕瓿蒃SL的考試之后，很多學(xué)校就不會(huì)對(duì)你的雅思再做要求，甚至是UCL的很多專(zhuān)業(yè)都可以接受ESL成績(jī)。備考時(shí)間還是要結(jié)合自身情況，但不能耽誤A-level的考試，還是要以自己的學(xué)科成績(jī)?yōu)橹鳌?/p>

互動(dòng)問(wèn)答

三位G12學(xué)長(zhǎng)的傾囊相授，引發(fā)在場(chǎng)聽(tīng)眾的深入思考，在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，學(xué)生及家長(zhǎng)們題踴躍提問(wèn)，三位學(xué)長(zhǎng)分別給出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。

Q1

聽(tīng)說(shuō)理科好出分，是這樣嗎?

Myers

如果中肯評(píng)價(jià)的話，理科確實(shí)好出分一些，但是它的好出分，是基于你要大量的刷題，就像之前Jevon說(shuō)的那樣，A-level的題型都很相似，如果你能在刷題中掌握回答問(wèn)題的技巧，拿到踩分點(diǎn)，出分肯定是比較快的。

Q2

ESAT考多少可以拿面邀?

Mike

ESAT的分?jǐn)?shù)是1~9，9分為滿分，其實(shí)申請(qǐng)?jiān)盒２](méi)有公布拿面邀的分?jǐn)?shù)線，我覺(jué)得如果你想穩(wěn)拿面邀的話，要達(dá)到7分左右，但有些院校可能5-6分左右也能拿到，這要看他們招生的多少。

Q3

從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)?在G11還是G12?

Jevon

我認(rèn)為在G11結(jié)束的假期及G12剛開(kāi)始時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備，尤其是如果你打算申請(qǐng)劍橋、牛津就需要早申，在10月初或10月中旬就要完成所有信息的填寫(xiě)，但對(duì)于其他院校來(lái)說(shuō)，你可以在11-12月份完成申請(qǐng)即可。但在假期的時(shí)候就要提前完成你的文書(shū)，因?yàn)槲臅?shū)的打磨還需要一定時(shí)間，期間要不斷跟留學(xué)中介與升輔老師溝通修改。

Q4

參加EPQ花了多長(zhǎng)時(shí)間?必須要學(xué)習(xí)非常好才能參加嗎?

Jevon

EPQ分為很多考試局，我參加的是愛(ài)德思的，但整體下來(lái)后我感覺(jué)還是AQA的更好一些。

EPQ我大概花了半年的時(shí)間，最主要的時(shí)間還是在閱讀文獻(xiàn)上面，因?yàn)橐黄恼伦钌僖?0篇以上的文獻(xiàn)，這也要求我們大量地文獻(xiàn)閱讀能力，雖然EPQ比其他競(jìng)賽花時(shí)間更多，但意義也更大。

我認(rèn)為并不是非要學(xué)習(xí)好才能參加EPQ，EPQ主要希望你能通過(guò)閱讀文獻(xiàn)寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)完整的文章，畢竟大家是高中生，不會(huì)寫(xiě)到像大學(xué)畢業(yè)論文那么完善。這個(gè)過(guò)程中導(dǎo)師會(huì)給你很多幫助和建議，所以不會(huì)非常困難，也不用焦慮。

Q5

非美國(guó)外的申請(qǐng)，經(jīng)濟(jì)方面的競(jìng)賽可以推薦一下嗎?

Myers

第一個(gè)是NEC，它的知識(shí)點(diǎn)與AS階段的經(jīng)濟(jì)有很大重合，因此會(huì)為你AS階段的考試帶來(lái)很大幫助。

第二個(gè)是EPQ，我覺(jué)得這個(gè)很有必要去做，因?yàn)樗闹黝}不限，你可以在感興趣的領(lǐng)域做研究，它會(huì)更有助于你對(duì)經(jīng)濟(jì)的理解與認(rèn)知。

第三個(gè)是論文競(jìng)賽，“約翰洛克寫(xiě)作競(jìng)賽”和“馬歇爾學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)論文賽”，需要完成2000字左右的論文，但是含金量很高。

Q6

每人用一句話給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)建議

Myers

在學(xué)習(xí)A-level過(guò)程中，要始終保持好學(xué)、靈活、謙卑的態(tài)度。

Mike

人生不是以考上大學(xué)為終點(diǎn)，而是對(duì)自我的不斷追求與拓展。

Jevon

要學(xué)會(huì)管理自己的空余時(shí)間，尤其是步入AS與A2階段后，相信如果你做到這些，成績(jī)肯定會(huì)有很大提升。

文章來(lái)源于“康橋?qū)W校昆山校區(qū)”公眾號(hào)

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