上海市西南位育中學(xué)是一個(gè)擁有三個(gè)校區(qū)一個(gè)國(guó)際部、84個(gè)班級(jí)、三千余名師生的民辦完全中學(xué)。教育質(zhì)量全市一流，社會(huì)聲譽(yù)卓著，教育成果豐碩。被授予上海市文明單位、上海市德育先進(jìn)集體、上海市中小學(xué)生行為規(guī)范示范校、上海市首批國(guó)家級(jí)青少年法治教育協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)驗(yàn)校、上海市科技教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)學(xué)校體育工作示范學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀民辦中小學(xué)、全國(guó)民辦中小學(xué)特色建設(shè)先進(jìn)校。受區(qū)教育局委托，分別為學(xué)區(qū)化辦學(xué)與集團(tuán)化辦學(xué)主任單位。

　　一、回歸教育本質(zhì)的辦學(xué)理念：

　　1、一個(gè)宗旨：一切為學(xué)生一生幸福著想，一切為學(xué)生終生發(fā)展奠基

　　2、兩個(gè)關(guān)注：關(guān)注每個(gè)教師發(fā)展方向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)軌跡

　　3、三個(gè)基礎(chǔ)：努力為每個(gè)學(xué)生打好“身心健康基礎(chǔ)、終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、走向社會(huì)基礎(chǔ)

　　4、辦學(xué)特色：確立以“激發(fā)每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)自覺”作為素養(yǎng)教育最終落腳點(diǎn)

　　二、頗具個(gè)性的學(xué)校文化：

　　構(gòu)建“中和位育”為內(nèi)核的高雅和諧學(xué)校文化，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，聚焦“讓每個(gè)學(xué)生在西南位育度過一生最美好的時(shí)光”目標(biāo)，讓學(xué)子在體驗(yàn)集體溫暖、賞識(shí)激勵(lì)和成長(zhǎng)成功的愉悅中，踏上追夢(mèng)圓夢(mèng)人生。

　　堅(jiān)持“立德樹人”為先，培養(yǎng)“問題意識(shí)”和創(chuàng)新素養(yǎng)，致力于學(xué)生領(lǐng)袖群體培育，努力為每個(gè)學(xué)子打上民族底色，讓無形的品位內(nèi)涵與有形的禮儀氣質(zhì)成為走上社會(huì)的一張亮麗名片。

　　三、實(shí)力雄厚的師資力量：

　　張建中校長(zhǎng)系上海市眾多民辦中小學(xué)為數(shù)不多在職的特級(jí)校長(zhǎng)，其主編的《激發(fā)成長(zhǎng)自覺——“中和位育”引領(lǐng)的求索之路》2015年由上海教育出版社出版，被邀請(qǐng)?jiān)谌珖?guó)與市區(qū)的教育論壇多次發(fā)表演講。學(xué)校創(chuàng)辦人莊中文先生榮獲上海市民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，校黨委金琪書記榮獲2016年“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，評(píng)為上海十大“教書育人楷模”。近兩年，學(xué)校擁有2名特級(jí)校長(zhǎng)、3名特級(jí)教師、區(qū)局學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年學(xué)科骨干教師、區(qū)中青年骨干班主任共計(jì)13人，區(qū)名師工作室1個(gè)，校名師工作室4個(gè)，榮獲全國(guó)、上海市教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)達(dá)34人次。近兩年就有11名青年教師獲上海市各類教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。推進(jìn)“三變”的課堂文化建設(shè)和“高效共振”課堂教學(xué)改革實(shí)踐成為高質(zhì)量、高效率的基石;師資隊(duì)伍的德藝雙馨與強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)成了學(xué)校非凡的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　四、多維多彩的辦學(xué)亮點(diǎn)：

　　1、打造課內(nèi)課外聯(lián)動(dòng)的新課程體系和跨學(xué)科的主題教學(xué)課程創(chuàng)新，努力構(gòu)建八大學(xué)生發(fā)展平臺(tái)、九大主題月校園文化活動(dòng)、以“西南位育杯”命名的上海市信息技術(shù)奧賽、聯(lián)合國(guó)模擬賽等八項(xiàng)競(jìng)賽性活動(dòng)，為學(xué)子個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展打開廣闊空間。

　　2、開展以機(jī)器人與信息技術(shù)為主體的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，在國(guó)際、全國(guó)、市區(qū)各項(xiàng)科技活動(dòng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近2600項(xiàng)。近兩年獲上海市“明日科技之星”、“科技希望之星”稱號(hào)12人，獲上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一二等獎(jiǎng)69人次，獲上海市信息技術(shù)奧林匹克大賽和各類機(jī)器人大賽一二等獎(jiǎng)135人次。濃濃的科技創(chuàng)新活動(dòng)氛圍培育了一大批像“引力波”發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)人員之一張淵灝同學(xué)這樣熱愛科學(xué)、學(xué)業(yè)與能力比翼齊飛的優(yōu)秀學(xué)子。

　　3、形成了“雙本、雙翼、多語種”外語教學(xué)特色，初中開展小班化口語強(qiáng)化訓(xùn)練，建立了培育尖子與大面積豐收并舉的培訓(xùn)機(jī)制。創(chuàng)辦“西南位育杯”高中學(xué)生英語辯論賽，力克強(qiáng)手多次榮獲冠軍與金獎(jiǎng)。

　　4、以男籃女排體育特色項(xiàng)目為核心，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。擊敗上海市排球基地校強(qiáng)隊(duì)，已連續(xù)兩年勇奪上海市中學(xué)生男子排球和女子排球雙冠軍，彰顯面向全體、注重普及體育理念的魅力。

　　5、2014年與上海市圣醒青少年橋牌俱樂部合作，創(chuàng)辦橋牌特色班。五年多來，體教結(jié)合，打牌育人，學(xué)業(yè)、橋牌大獲豐收。在全國(guó)與全球青少年橋牌多項(xiàng)賽事上取得矚目佳績(jī)。也吸引了全市橋牌小選手競(jìng)相加盟西南位育橋牌班。

　　6、充分挖掘完中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高中初中雙向聯(lián)動(dòng)，在學(xué)生與教師兩個(gè)層面實(shí)現(xiàn)高中向初中的互動(dòng)與輻射，以呈現(xiàn)初高中的無縫對(duì)接。
 

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